CASNAV
Ressources pour la scolarisation des enfants du voyage
Evaluation diagnostique d'un lecteur débutant scolarisé en cycle 3 ou en collège [Document CASNAV de Bordeaux, 2006)
L'évaluation diagnostique vise à identifier, chez des enfants du voyage qui accèdent au cycle 3 du primaire ou en 6e, 5e de collège encore analphabètes ou très mauvais compreneurs, à la fois :
- les compétences qu’ils ont pu acquérir au cours des années précédentes et qui peuvent passer inaperçues des enseignants, compte tenu de ce qui est attendu à ces niveaux du cursus scolaire,
- les principaux obstacles qu’il reste à franchir à ces jeunes pour apprendre à lire, c’est à dire à décoder des textes écrits et à en comprendre le message.
Elle porte sur différentes composantes impliquées dans l’apprentissage de la lecture et de l’écriture et se présente sous la forme d'un guide de passation intitulé dossier enseignant et d'un dossier élève où seront consignées les réponses de chaque élève et les observations faites par l'enseignant lors de la passation.
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